梅野弘之の先生応援ブログ

　入試でどこが出るかをピタリと当てるのは難しいが、どこが出ないかを当てることはそれほど難しい話ではない。
　今日はそんな話。

　中学校・公民では、日本国憲法の基本原理は「国民主権」、「基本的人権の尊重」、「平和主義」であると教えている。
　いずれも大事なことなので、日本国民として覚えておきましょう。

　しかし。
　埼玉県公立高校入試を受ける皆さんは、第3章「基本的人権の尊重」だけをしっかりやっておけばよろしい。「国民主権」と「平和主義」については過去出題実績なしだから。
　考えてみれば、おかしな話だ。
　学校で、教科書で、三大原理とまで教えているのに、一つだけが出て、あとの二つは出ない。

　「国民主権」については、憲法前文に「～ここに主権が国民に存することを宣言し～」とある。また、第1章（天皇）の第1条に「天皇は、日本国の象徴であり日本国民統合の象徴であって、この地位は主権の存する国民の総意に基づく」とある。
　「平和主義」については、憲法前文に「日本国民は、恒久の平和を念願し、（中略）われらは平和を維持し、（中略）平和のうちに生存する権利を有することを確認する」とある。また、第2章第9条に「日本国民は正義と秩序を基調とする国際平和を誠実に希求し、（後略）」とある。

　つまり。
　「国民主権」や「平和主義」で問題を作ろうとすると、「天皇」「象徴」、「戦争」「戦力」「交戦権」といった用語（文言）を使わざるを得ないのだが、これらは「取扱注意」の用語である。出し方（問い方）次第では、政治問題化する可能性だってある。
　まあ、そこまではしないと思うが、例えばの話、「あなたの考えを述べなさい」とでもしようものなら、「入試で思想調査をするのか」と大騒ぎになるのは目に見えている。

　だったら、そこは触らないでおこう。
　何かと議論の多い前文、第1章、第2章を回避しても、第3章（国民の権利及び義務）、第4章（国会）、第5章（内閣）、第6章（司法）、これだけで条文にして73条（全体で103条）もあるのだから、こちらから出そう。

　基本原理のうちの二つが入試に出ないのは、出題すべき条文自体が少ないこともあるが、以上のような理由があるのではないかと想像するわけである。