梅野弘之の先生応援ブログ

　全国学力テストの成績に関して、今年から学校別の成績も公表できるようになった。
　埼玉県では、加須市・東松山市・桶川市・鶴ヶ島市・横瀬町が公表の方針だとか。

　学校別成績の公表については、学校の序列化につながる、過度な競争をまねくなどの理由から反対の意見も多いようだ。　まあ、そうかもしれない。

　市内の中学校がテスト成績でランク付けされる。ビリはカッコ悪いから成績上げようじゃないかという話になる。
　「バカ中学校」とか言われかねないからね。
　先生たちからは、そんなことはしたくないという意見も出るだろうが、たぶん保護者が黙っていない。「校長先生、何とかしてください。こんな成績じゃ、高校入試だって不利になるじゃないですか」。
　そう言われりゃ、校長だって先生たちのけつを叩かざるを得ない。「打倒〇〇中！」とまでは言わないまでも、何とか順位を上げようという話になる。

　だけど、順位を上げるのが目標って変だろう。そうなったら、もう本来の目的はどこかに飛んでっちゃう。
　順位を上げるなら、対策授業をやればいいんだよ。簡単な話だ。傾向調べて、過去問やって、って。でも、これって入学試験じゃないんだからね。目的は授業改善だろう。

　私は、順位をつけたり、競争したりは全然否定しないけどね。
　ただ、これは違うんじゃないかな。

　全国平均や都道府県順位が分かって、市町村の成績も分かって、先生たちが自分の中学校の成績を把握すれば、十分次の行動に移せるだろう。
　先生たちが課題を分析して、次のアクションを起こす。そして、生徒の学力向上につなげる。ここなんだよ。
　世間に向かって公表するのが、その助けになるっていうならやればいいが、あまり有効とは思えんな。